數學傳播
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數學---科學的語言?
作者:
蕭文強
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或然率與常識
作者:
蕭文強
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從雨量紀錄到無中生有
作者:
蕭文強
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數學作坊的經驗
作者:
蕭文強
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有沒有10階有限射影平面
作者:
蕭文強
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數學史和數學教育:個人的經驗和看法
作者:
蕭文強
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數學 = 證明?
作者:
蕭文強
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你懂得數嗎?我可不懂!
作者:
蕭文強
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數學與我何干?
作者:
蕭文強
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數學史連結數學思考一以費伯納西恆等式為例
作者:
陳敏晧
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學校幾何課程的重整─為何教和如何教演繹幾何?
作者:
張家麟, 黃毅英, 林智中
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什麼是負正則連分數? ─ 漫談 Reg 與 Neg
作者:
張家麟, 鄭曉暉
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數學競賽─是好、是壞?是樂、是苦?
作者:
蕭文強
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當「歐先生」來到中國…
作者:
蕭文強
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杵臼關節、阿基米德、多面體
作者:
蕭文強
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編者的話
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數學可以怎樣教得更好?
作者:
蕭文強
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編者的話
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如何亮起七個燈泡?—數學的趣味、內容及方法偶拾
作者:
蕭文強
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數以載情 — 古文詩詞意境的一些數學描繪
作者:
顧宇成
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